TEST DEL LIDERAZGO.
En esta práctica, aprovechando el tema 6 que trata del liderazgo, hemos rellenado un par de cuestionarios para valorar la capacidad de liderazgo que poseemos cada uno de los compañeros de clase.
Con el primer cuestionario se analizan los mínimos prerrequisitos innatos necesarios para poder actuar como líder en un grupo, pero los líderes nacen y se hacen, por ello, a estos mínimos prerrequisitos innatos es posible añadirles las destrezas que harán posible un ejercicio eficaz mediante un correcto aprendizaje. En este se puede observar quién tiene dotes o algún rasgo de líder, pero para aquellas personas que están en duda de si son o no líderes, no es 100% fiable.
Este plantea una serie de afirmaciones, en las cuales hay que contestar verdadero o falso y la puntuación puede ser de 0 o 3 puntos, dependiendo de si la afirmación tiene relación con el liderazgo o no. Estas son las siguientes:
1. Habitualmente, las personas de mi entorno suelen aceptar y seguir mis ideas y opiniones. FALSO = 0
2. Me considero una persona de principios sólidos, y me comporto en coherencia a mis valores y creencias. VERDADERA = 3
3. Soy una persona que ofrece resistencia a los cambios del entorno. Prefiero la estabilidad y el equilibrio. VERDADERO = 0
4. Mi trabajo es responsabilidad mía, y no suelo aceptar sugerencias de nadie con respecto a mis tareas. VERDADERO = 0
5. Me gusta escuchar a mis colaboradores y compañeros, y apoyarles en aquello que sea necesario. VERDADERO = 3
6. Me considero una persona abierta. flexible y generosa. VERDADERO = 3
7. Tengo interés por evolucionar profesionalmente e intento actualizar mis conocimientos. VERDADERO = 3
8. Suelo gritar a las personas con las que trabajo para conseguir que cumplan mis instrucciones y hagan lo que yo quiero. FALSO = 3
9. Soy una persona creativa, y me intereso por las novedades que surgen. FALSO = 0
10. Disfruto motivando a los que me rodean, y transmitiendo mis ganas de hacer, les expreso mi ilusión e interés por las cosas importantes. VERDADERO = 3
11. Intento aprovecharme de las situaciones y de las personas que me rodean, variando para ello mis ideas y actitudes. FALSO = 3
12. Defiendo mis ideas, cuando estoy convencido de ellas, sin esperar la aprobación de los demás. VERDADERO = 3
13. Cuando tomo decisiones, pienso y reflexiono sobre los hechos y sus consecuencias. No me gusta actuar "en caliente". FALSO = 0
14. Mi trabajo siempre da resultados positivos. No me equivoco en mis decisiones ni en lo que hago, y ello es debido a mi esfuerzo. FALSO = 3
15.Conozco en profundidad a mis colaboradores, sus puntos fuertes y sus puntos débiles, sus virtudes y sus defectos. Me encanta conocer a los demás con los que me relaciono y con los que colaboro. VERDADERO = 3
El resultado obtenido en este caso, según mi forma de ser y actuar, son 30 puntos. Es un resultado dudoso, porque está entre los líderes en evolución y los líderes absolutos.
Según la puntuación y la conclusión que pertenece a esta, yo no soy líder todavía, aunque presento algunas características básicas que se ha de tener para ser un líder eficaz, por lo que voy por buen camino.
Con el segundo cuestionario, al profundizar más sobre el tema y emplear unas cuestiones más concisas, podemos profundizar y saber con mayor exactitud quién realmente tiene dotes y características de líder.
Estas cuestiones se evalúan con 0 puntos si se marca la casilla A = nunca; con 1 puntos la casilla B = casi nunca; con 2 puntos la casilla C = a veces; con 3 puntos la casilla D = casi siempre; y con 4 puntos la casilla E = siempre.
Las cuestiones planteadas y mis respuestas son las siguientes:
1. Le agrada organizar actividades nuevas. C
2. Sugiere nuevas ideas. B
3. Es capaz de discutir reglas o normas que estima injustas. D
4. Acometer tareas difíciles con moral de éxito. C
5. Intenta organizar un grupo para trabajar conjuntamente. D
6. Es de palabra fácil. Tiene facilidad y soltura para expresarse verbalmente. B
7. Hace sugerencias a sus compañeros. C
8. Es popular entre sus compañeros o compañeras. C
9. Sus compañeros/as le eligen como árbitro o juez para dirimir sus problemas. C
10. Sus compañeros/as le eligen como jefe en las actividades de grupo. C
11.Tiene confianza en sus propias fuerzas. D
12. Sus compañeros/as le consideran en muchos aspectos como un modelo a imitar. C
13. Toma la iniciativa a la hora de emprender algo nuevo. B
14. Es capaz de plantear discusiones sobre temas de actualidad (deportes,cine, noticias). C
15. Le agrada dirigir actividades de grupo. C
El resultado que he obtenido son 30 puntos también, pero esta vez tiene un significado más concreto. Según lo obtenido, no soy ningún líder pero tampoco soy una persona pasiva e insegura, es decir, tengo iniciativa propia pero no arrastro a los demás.
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